¡HOY LO HEMOS PASADO GENIAL EN TU CUMPLE!, HEMOS BAILADO, REIDO Y DISFRUTADO CONTIGO.
¡MUCHAS FELICIDADES!
Cumpleaños feliz
Te deseamos todos
Cumpleaños feliz…
¡HOY LO HEMOS PASADO GENIAL EN TU CUMPLE!, HEMOS BAILADO, REIDO Y DISFRUTADO CONTIGO.
¡MUCHAS FELICIDADES!
Esta semana reforzaremos parte del vocabulario de inglés:
La familia: padre, madre, abuela, abuelo, hijo...
"The family": Father, mother, grandfather, grandmother, son, daughter.
The numbers, los números:
https://www.youtube.com/watch?v=85M1yxIcHpw&ab_channel=DreamEnglishKids
- También seguiremos practicando el coger correctamente el lápiz y los diferentes trazos (horizontal, vertical y oblicuo).
Buenas tardes,
En clase seguimos trabajando el trazo horizontal, vertical y oblicuo. Es necesario reforzar la motricidad fina en casa al igual que la lectura. Es importante que los niños vayan cogiendo fuerza en sus deditos para así ir adquiriendo más firmeza y seguridad en el trazo. Para ello, es necesario corregir la prensión del lápiz, garabatear, coger objetos pequeñitos con pinzas, jugar con plastilina, colorear dibujos sin salirse, realizar manualidades que requieran manipular objetos pequeños... etc.
Este fin de semana es necesario que escriban con vuestra ayuda el número "1" y la letra "I".
Es muy importante insistir en que el trazo comienza en el puntito y que se debe seguir la dirección de la flecha sin levantar el lapicero.
En el caso de la letra "I", seguiremos los pasos 1º,2º y 3º.
Para terminar la actividad, repasaremos los 1 y las I con rotulador.
Comenzamos la
unidad didáctica: ”Porque te quiero tanto”
(Casa y familia)
Los
contenidos que vamos a trabajar son:
·
La familia: componentes, funciones y
tareas en familia
·
La casa: dependencias, objetos
relacionados con cada dependencia
·
Profesiones: carpintero, pintor,
fontanero
·
Sentimientos y emociones: alegría/tristeza
·
Valores: respeto
·
Control de movimientos: actividad/reposo,
movimiento/parada
·
Orientación corporal: arriba/abajo y dentro/fuera
·
Proyecto de trabajo: El álbum de fotos
y vida en familia
·
Fiestas del entorno: Otoño, Invierno y Navidad
·
Normas de higiene.
·
Tamaño: grande/pequeño
·
Texturas y cualidades: frío/caliente
·
Cuantificadores : uno/ninguno
·
Atributo de color: rojo
·
Nociones temporales: dentro/fuera,
arriba/abajo
·
Medida de capacidad: lleno/vacío
·
Cantidad y grafía número uno
·
Formas: círculo
·
Grafomotricidad: : trazos verticales y horizontales,
simples y combinados
·
Obra pictórica: KLEE,
P.: Senecio
·
Piezas de
música clásica: Ravel,
M., Bolero
Como siempre, os
pedimos vuestra ayuda y colaboración. Es importante que reforcéis en casa los
aprendizajes trabajados en la escuela comentándolos con vuestros hijos y
realizando algunas actividades complementarias. En concreto, para esta unidad
didáctica os recomendamos los siguientes:
Jugar con el número 1, el color ROJO,
reforzar el vocabulario relacionado con la CASA y FAMILIA, lectura diaria y
memorizar las poesías adivinanzas.
Además de las anteriores, podéis realizar cualquier actividad que
se os ocurra, ya que el principal valor es compartir con vuestros hijos sus
pequeños aprendizajes y descubrimientos de cada día. NO OLVIDÉIS VISITARNOS EN:
BLOG 3 AÑOS:
http://colegiosantamariadelospinos.es//
Agradecemos
vuestra colaboración y os enviamos un cordial saludo
Buenas tardes familias.
CURSO 2020/2021
SANTA
MARÍA DE LOS PINOS
HORARIO ED.
INFANTIL ENTRADA 9:45 3 AÑOS
|
LUNES |
MARTES |
MIÉRCOLES |
JUEVES |
VIERNES |
|
9:30 – 10:15 |
CMAP Expresión oral |
CyR Expresión oral |
CMAP Expresión oral |
CE Expresión oral |
CMAP Expresión oral |
|
10:15 – 11:00 |
CyR Lengua |
CyR Lengua |
CyR Lengua |
CyR Lengua |
CyR Lengua |
|
11:00 – 11:45 |
CE Matemáticas |
CE Matemáticas |
CE Matemáticas |
CE Matemáticas |
CE Matemáticas |
|
11:45- 12:15 |
Desayuno
y Recreo |
|||||
12:15 – 13:00 |
Valores |
CE Ajedrez |
CE Plástica |
CE Robótica |
Valores |
|
|
TARDE |
|||||
13:45 – 14:30 |
CMAP Psicomotricidad |
CyR Música |
CyR Cuentacuentos |
CE Experiementos |
CMAP Psicomotricidad |
|
14:30- 15:15 |
Ingles |
CE Plástica |
Ingles Marta |
Ingles Marta |
Ingles |
Esta semana hemos practicado en clase el trazo vertical y hemos reforzado los conceptos arriba/abajo.
Seguimos haciéndolo en casa.